近期,我校以“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”为主题,组织开展第八个全民国家安全教育日宣传教育系列活动。
组织学习《总体国家安全观学习纲要》
组织学习《总体国家安全观学习纲要》,增强国家安全意识,树牢总体国家安全观。

外语学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会学习《总体国家安全观学习纲要》

人文政法学院组织专题学习会学习《总体国家安全观学习纲要》

土木工程学院召开学习《总体国家安全观学习纲要》
开展国家安全法治教育培训、讲座、知识竞赛等系列活动
国际教育学院(国际合作交流处)邀请法律专家、党委教师工作部部长、人事处处长、党委组织部副部长李威以《提升立德树人涵养素质 锤炼师德师风作风能力 守正国家安全法治底线》为题进行法治宣讲,树立“国家安全人人有责”的理念。

国际教育学院(国际合作交流处)邀请李威教授开展法治宣讲
人文政法学院邀请郑州大学法学院郭德香教授为师生作了题为“中华人民共和国民法典的法治功能和制度创新”的辅导报告,切实加强法治教育,增强广大师生的法治意识,提升师生法治素养。

人文政法学院邀请郑州大学法学院郭德香教授开展法治讲座

人文政法学院开展法律知识竞赛
开展安全大排查
组织开展了“国家安全日”安全隐患大排查大整治行动压实安全管理责任,堵塞安全漏洞,确保不留“死角”,构建和谐校园。

实验室管理处对各院部实验室开展安全大排查
开展校园安全文化系列活动
以党团日、主题班会等形式开展多样化活动,组织观看国家安全相关影片、开展相关制作主题教育宣传画、征文、知识竞赛、艺术作品展等活动,丰富校园“第二课堂”。

会计学院党员教师开展国家安全教育会议

国际教育学院开展国家安全主题团日活动

商学院和化工与印染工程学院学生支部分别组织国家安全观影主题党日活动

软件学院开展国家安全主题班会

材料工程学院开展“国家安全,尽在你我”主题知识竞赛

化工与印染工程学院和管理工程学院组织学生观看“千万师生同上一堂国家安全教育课”公开课
开展立体式宣传
充分利用部门资源、橱窗、板报、电子屏、条幅、校园网络等各类宣传媒体,提高了宣传覆盖面和影响力。

校园中电子屏、条幅、海报等宣传

人文学院和管理工程学院设立反邪教宣传展板

服装学院设立国家安全宣传展板

软件学院线上宣传保密宣传片
通过开展国家安全教育日主题系列活动,进一步增强了全校师生的国家安全意识、守法意识和保密意识。今后学校将把安全教育作为长期性、常规性和日常性的教育教学活动来开展,使广大师生正确认识国家安全形势,增加“居安思危”的忧患意识,增强风险防范本领,筑牢国家安全防线,展现我校广大师生积极向上的精神风貌,进一步凝聚砥砺奋进新征程的时代力量,夯实国家安全的社会基础。
隆冬时节的辽沈大地,银装素裹间藏着乡土振兴的蓬勃生机。2026年1月,华北电力大学“冀津供销,社治理源”实践小队穿梭于新宾满族自治县的村镇之间,走进辽宁永陵供销社,通过深度访谈基层工作者、研读年度述职报告,在字里行间与田间地头的实践中,探寻这座老牌供销社平衡公益与盈利、破解发展难题的鲜活路径,感受基层供销
据央视新闻消息,12月12日,教育部更新发布了《职业教育专业目录》,共增设40个新专业,其中,中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个,增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一年。本次职业教育专业增补工作:围绕服务制造业高端化、智能化、绿色化发展,增设了航空复合材料智造工程技术、航
春节将至,岁寒情暖。近日,濮阳医学高等专科学校组织开展春节走访慰问退休老干部活动。校领导班子成员分别到老干部家中,送上节日祝福、慰问物资和学校的温暖关怀,向为学校建设发展辛勤耕耘、无私奉献的老干部们致以崇高敬意和新春祝福。慰问中,校领导与老干部促膝交谈、亲切交流,详细询问他们的身体状况、生活情况和实
9月25日至26日,由河南省科协、河南大学联合开展的第三届河南省青年科学家论坛成功举办。中国科学院院士李景虹、游书力、顾宁,中国工程院院士王家耀、张小曳、陈志南等6位院士应邀参加本次论坛并作主旨报告,李明珠等34位国家杰青、国家万人计划领军人才等知名学者出席论坛并作报告。省科协党组书记王新会、河南大学党委书
新春启序,暖意先行。在2026年新春佳节来临之际,连日来,鹤壁能源化工职业学院党委书记杨会明、院长刘富义带领校领导班子一行,集中开展春节前夕走访慰问活动,先后走进离退休老领导、老党员及困难党员家中,送去学院的亲切关怀与新春的美好祝福,把温暖实实在在送到大家的心坎上。慰问期间,校领导一行先后前往原党委书记
为精准对接长三角优质医疗资源,深化产教融合协同育人机制,2026年2月2日至6日,濮阳医学高等专科学校副校长李君笙带领相关部门负责人一行赴上海开展访企拓岗专项调研。此次行动紧密围绕国家职业教育改革导向,旨在通过“走出去、请进来”的双向奔赴,全力推动职业教育供给侧结构性改革,构建产教融合、校企协同育人新格局,