12月18日，数智时代法学类专业学位研究生培养交流会暨中原工学院研究生学术创新论坛在中原工学院龙湖校区举办。河南省教育厅学位管理与研究生教育处二级调研员蔡弘，中原工学院党委副书记、校长夏元清，副校长瞿博阳，研究生处处长郑慧凡，全国法律硕士专业学位研究生教指委委员、北京师范大学法学院院长梁迎修，全国社会工作专业学位研究生教指委委员、南开大学社会学院社会工作与社会政策系主任郑广怀，全国知识产权硕士专业学位研究生教指委委员、北京科技大学文法学院院长毛昊，省法学类专业学位研究生教指委主任、中原工学院法学院（知识产权学院）院长王肃，省法学类专业学位研究生教指委委员以及全省相关学位点负责人参会。法学院（知识产权学院）领导班子成员、全体教师和研究生共同参会。

夏元清在致辞中介绍了学校积极回应数智时代法治人才培养新需求，着力建设“人工智能+知识产权”“人工智能+法律”“人工智能+社会工作”等新兴交叉学科方向，围绕分类培养、协同育人、涉外法治等关键议题调研、创新，努力破解人才培养同质化难题的做法。他表示，学校将在省教育厅领导下，全力支持教指委工作，认真吸收各位专家的宝贵意见，持续优化培养体系、强化交叉融合、提升育人质量，努力培养更多兼具法治精神、数字素养与家国情怀的高层次复合型法治人才。

蔡弘在讲话中指出，培养兼具扎实法学功底、创新实践能力和数字技术素养的高层次法治人才是数智时代法治建设的迫切需求。法治人才培养必须坚持以习近平法治思想为引领，重点聚焦铸牢法治信仰与职业伦理、强化数据思维与技术应用和提升创新实践效能三个方面，以“智慧法治、数字司法”为突破口，系统重塑招生、课程、实践全链条。希望各培养单位以此次论坛为契机，深化交流互鉴，强化交叉融合与特色培育，共同构建富有中原特色的卓越法治人才培养体系，为法治河南、法治中国建设提供坚实人才支撑。

瞿博阳主持领导致辞环节。

主题研讨环节，梁迎修指出，数智时代的法学教育亟须在课程体系、教学方法、评价模式上进行系统性改革，加强学生数据思维、人机协同与规则设置能力的培养，以适应未来竞争。郑广怀强调，理想的教育者应融合教育、实践与研究，并指出培养坚定、接地气的社会工作教育者的核心价值。毛昊表示，当前专业学位建设需破解学科独立性、知识体系构建等难题，倡导以产业化思维推动技术、法律与产业深度融合的人才培养模式改革。

魏雷东主持主题研讨。

河南省教指委委员穆中杰、河南大学法学院执行院长岳红强，郑州大学政治与公共管理学院社会工作硕士教育中心负责人蒋美华、郑州轻工业大学政法学院副院长徐京波，河南省教指委委员李林启、河南工业大学法学院院长张道许分别进行精彩与谈。

论坛最后，王肃进行会议总结时就法学类专业学位研究生培养提出五点建议：一是加大专业学位与学术学位研究生培养区分度；二是注重产教融合、注重实际、注重实践、注重务实；三是关注知识产权硕士教材标准化、系统化建设问题，尽快健全完善教材体系；四是注重数智时代论文研究范式创新，坚守科研诚信，尽快形成多元化论文评价标准；五是导师要紧跟数智时代，提高综合素能。

此次会议为中原工学院作为主任委员单位第五次举办相关研讨，也是学校研究生学术创新论坛的重要活动之一。会议汇聚全国与省内顶尖智慧，紧扣时代前沿，议题深入务实，对于充分发挥学校在法学类专业学位研究生教育领域的引领作用，更好地助力河南电子科技大学筹建具有重要意义。

（来源：中原工学院；责编：李勇涛）