郑州工程技术学院代表参加全国红十字青年交流活动后，积极在学校红十字青年学生中开展相关活动，汇聚青年力量，弘扬人道精神。

12月7日下午，郑州工程技术学院团委副书记冯丹丹老师带领红十字会的同学们开展“探索人道法”项目实践，活动现场通过角色扮演、人物分析、换位思考、案例讨论等互动方式，诠释了人道行动的性质和旁观者的作用，加深了学生对人道主义精神的认识，增强了学生的社会意识。

活动伊始，同学们观看了短片《一个设想的由来》，从红十字运动的历史中初步了解了人道行动，各组同学积极发表自己的感想。然后选定小组阅读一个故事《勇敢的店长》并进行角色扮演，五位学生扮演者将人物的内核表演得非常清晰，了解不同角色的人物对不同场景下的想法和策略。接着由观看表演的小组学生就生命与尊严、旁观者、施救障碍、行动后果等方面开展讨论。

之后进行角色调整，再次演绎，同学们创新性的表演，将故事内容进行升华，“路人行动起来啦”，这一改变更是诠释了“旁观者能做些什么”这一主题，活动中也让“主角们”发表人物角色的内心想法，帮助同学们理解“旁观者”和“人道行动”。

最后引导同学们列举身边的事例，“作为旁观者，当时是怎么想的？最后又是怎么样做的？”“若今后再遇到类似的事情，你会怎样选择？”。大家展开了激烈的讨论，在思想大碰撞中畅所欲言、各抒己见。

结合这些生活中的事例，学生们深刻理解了“人道视角”“人的生命与尊严”“旁观者”“人道行动”的真正内涵，也认识到生命的宝贵之处，进而珍惜生命、尊重生命。

“探索人道法”项目是红十字国际委员会和中国红十字会总会合作，共同为青少年设计的一项全球教育课程，旨在向其介绍基本的人道规则、人道价值，以及国际人道法的基本规则。

此次探索人道法项目实践，为校红十字会的学生们开启了深入了解国际人道法的大门。今后，校红十字会将持续深入推进青少年探索人道法项目实践活动，在青少年心中播撒人道主义精神的种子，大力传播“人道、博爱、奉献”的红十字精神，加强青少年的社会意识，强调保护生命和人格尊严的重要性，积极促进青少年成长为富有爱心与社会责任感的群体，助力社会文明进步与和谐发展。

（来源：郑州工程技术学院；责编：刘铮）